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摘要:
本文结合中职学校学生的特点,从激发兴趣、任务驱动、实操指导、科学评价四个可行性步骤入手,阐述了职校汽车电路实训的实施过程及提高教学质量的有效方法,对所提“四步教学法”做了深入的探索与实践。
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文献信息
篇名 中职学校汽车电路实训“四步教学法”探索与实践
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 汽车电路实训 模块式教学 教学评价 任务驱动
年,卷(期) sjzyjsjy_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G424.1
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1 张山风 22 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车电路实训
模块式教学
教学评价
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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6
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