作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<导游业务>是高等职业教育旅游专业的核心课程,具有实践性和职业性的特点,非常适合运用"任务驱动"教学模式.在分析传统教学模式弊端的基础上,探讨了这种教学模式的实施流程、实施要求和实施形式,强调了实施"任务驱动"教学模式的重要意义.
推荐文章
项目驱动教学在导游课程教学中的应用研究
项目驱动教学
导游课程
应用
任务驱动教学模式在《非线性编辑》课程中的应用
任务驱动
教学模式
非线性编辑
VRP-Travel平台在《导游业务》实践教学中的应用
VRP-Travel平台
导游模拟
实习训练
实践教学
项目教学法在中职导游业务课程中的应用
项目教学法
中职
导游业务课程
实践应用
理论课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "任务驱动"教学模式在《导游业务》教学中的应用
来源期刊 安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 任务驱动 教学模式 《导游业务》 实践 意义
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 高职教育探索
研究方向 页码范围 77-80
页数 分类号 G712
字数 4032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9255.2011.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁银枝 广东轻工职业技术学院旅游系 15 85 4.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (9)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(6)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(1)
2014(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2015(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
教学模式
《导游业务》
实践
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
季刊
1671-9255
34-1242/Z
大16开
安徽芜湖市高教园区文昌西路
2002
chi
出版文献量(篇)
1681
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4133
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导