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让学生成为课堂的主角
校园
学生
课堂
主角
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
如何让学生成为课堂学习的主角
课堂教学
学习过程
教育理念
让学生成为数学舞台上的"主角"
数学学习
兴趣
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 突出学生的主体地位让学生成为学习活动的“主角”
来源期刊 商情:学术论丛 学科 教育
关键词 以学生为主体 学习活动 主角 教育改革 发展规划纲要 知识传授 技术训练 学生健康
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟宏国 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以学生为主体
学习活动
主角
教育改革
发展规划纲要
知识传授
技术训练
学生健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情:学术论丛
月刊
出版文献量(篇)
176
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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