论新课程背景下班主任的角色转换

• 作者: 黄明勇
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 班主任 班级建设 角色转换
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 班主任工作
• 页码范围: 16-18
• 分类号: G635.1
• 字数: 3955字
• 语种: 中文

摘要

在新课程实施背景下，师生关系发生了根本的变化。面对社会性的班级和个性化的学生，教师应具备规则意识；面对班级的主流文化和部分学生的亚文化圈．教师应树立公正意识；面对班级的极限发展和学生的成长心情，教师应高扬人文精神。这样才能创造一个真正有动力的和谐班集体，才符合普通高中课程改革“让每一个高中生实现全面而有个性的发展”这一总体追求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄明勇		6	2	1.0	1.0