震后县城教师培训制度重建的实战与建议

• 作者: 叶碧金 杨强 游金泉
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 灾区 师培制度 重建实践
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: P316

摘要

震后县域教师培训制度的重建，要以教师的专业发展为核心，在充分考量学校不同重建阶段的实情和县域内各乡镇学校间差异的基础上，遵循以人为本的核心原则，洞悉震后恢复性重建与制度内生性的客观联系，从师生心理和教师培训制度方面进行恢复性、发展性重建，以期实现震后教师培训制度重建在实践和认识方面的同步提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游金泉		1	0	0.0	0.0
2	叶碧金		1	0	0.0	0.0
3	杨强		1	0	0.0	0.0