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“活教育”思想对幼儿教育的启示
“活教育”思想对幼儿教育的启示
作者:
李文文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“活教育”
幼儿教育
现代中国人
儿童教育
学会做人
陈鹤琴
目的论
摘要:
一、“活教育”的目的论 陈鹤琴指出:儿童教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。在陈鹤琴看来,首先要教儿童学会做人,做一个中国人,这个中国人不是古代的,也不是近代的,而是现代的中国人。作为现代中国人,他必须具备以下条件:
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幼儿教育
教育理念
启示
内容分析
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文献信息
篇名
“活教育”思想对幼儿教育的启示
来源期刊
今日教育:当代幼教
学科
教育
关键词
“活教育”
幼儿教育
现代中国人
儿童教育
学会做人
陈鹤琴
目的论
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G610
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李文文
西南大学教育学院
3
11
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
“活教育”
幼儿教育
现代中国人
儿童教育
学会做人
陈鹤琴
目的论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
主办单位:
重庆出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号:
78-153
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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