基于培养学生自主学习能力的远程教学平台研究

• 作者: 张燕 蒲姝 黄盛奎
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 远程教学 知识个性化
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 51-53,56
• 分类号: G434
• 字数: 3325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5580.2011.01.016

摘要

针对远程教学平台发展到现阶段存在的"知识个性化需求"问题,提出了一种"行为反馈一系统改善"机制.该机制通过对平台使用者的学习爱好、学习习惯、学习进程等行为信息收集与分析,向使用者有针对性、个性化地推荐其所需的内容,以达到针对每位使用者自适应、有针对性地个性化服务目的,形成"自主学习-系统推荐-更有针对性地自主学习"这样的良性循环.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕	成都纺织高等专科学校经管系	3	9	2.0	3.0
2	蒲姝	成都纺织高等专科学校经管系	21	145	7.0	11.0
3	黄盛奎	成都纺织高等专科学校经管系	4	3	1.0	1.0