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摘要:
中职学生从进入职校大门起,就选定了某一“专业”,而这一“专业”又和学生毕业后所要从事的“职业”有着密切的联系,因而,在英语教学工作中,要以具体的某一职业的职业道德教育为切入口,
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教学
渗透
分析
研究
如何在初中英语教学中渗透德育
英语教学
德智教育
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文献信息
篇名 如何在中职英语教学中渗透德育
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 中职学生 英语教学 渗透德育 职业道德教育 “专业” 教学工作 职校 毕业
年,卷(期) jsjyzyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
英语教学
渗透德育
职业道德教育
“专业”
教学工作
职校
毕业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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