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摘要:
果树栽培学是园艺专业的一门主干课程。为了适应社会经济发展和人才培养的需要,文章从优化课程内容、改革教学方法、加强实践教学三个方面论述了教学改革的实施措施,以期激发学生的学习兴趣,提高教学效果,培养学生达到主动思考研究和独立操作的能力。
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高职院校
果树栽培学
教学改革
对策
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关键词云
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文献信息
篇名 谈如何提高果树栽培学教学效果
来源期刊 农业教育研究 学科 农学
关键词 果树栽培学 教学效果
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 S66-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯美 宁夏大学农学院 31 219 10.0 14.0
2 张宁 宁夏大学农学院 41 208 9.0 13.0
传播情况
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
果树栽培学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
出版文献量(篇)
1755
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1913
论文1v1指导