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摘要:
1背景 本节课是2011—2012学年度第一学期开学第三周在本校的多媒体教室里上的一节公开课,课堂教学中优秀生、中等生及后进生都有,所用教材为苏科版义务教育课程标准实验教科书八年级数学(上册).在新课程标准中指出,教师应是学生学习的组织者、指导者、引领者.在课堂上,教师应该做一个优秀的“导演”.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学案例——等腰梯形的轴对称性
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 初中数学 等腰梯形 教学案例 对称性 义务教育课程标准 课堂教学 多媒体教室 新课程标准
年,卷(期) sxjyyjc_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧君虎 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
等腰梯形
教学案例
对称性
义务教育课程标准
课堂教学
多媒体教室
新课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
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