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摘要:
文章主要是在自治区南疆四地州农村中小学“双语,,教师特培计划指导下,依据我校区物理实验教学现状,对物理“特培生”实验能力培养进行了积极的探索与实践。希望对今后高师物理“特培专业”的物理实验教学改革有所帮助。
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内容分析
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文献信息
篇名 “双语特培”物理专业学生实验能力培养初探
来源期刊 新疆师范大学学报:自然科学版 学科 体育
关键词 双语特培 物理专业 学生实验能力
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 理科教育
研究方向 页码范围 113-116
页数 分类号 G863.1
字数 4860字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9659.2011.03.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢茹 新疆医科大学医学工程学院 11 5 1.0 1.0
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1998(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双语特培
物理专业
学生实验能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
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5
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7655
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