数学教育专业“双语特培”学生教学现状的调查与分析

• 作者: 刘岚 龙艳
• 来源期刊: 新疆师范大学学报：自然科学版
• 学科: 体育
• 关键词: 数学教育专业 双语特培 教学现状
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 民族理科教育研究
• 页码范围: 95-97
• 分类号: G803.2
• 字数: 3236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9659.2011.04.025

摘要

为了解数学教育专业“双语特培，，学生运用双语授课的教学现状，我们对全疆三所高校的数学教育特培生开展了问卷调查，问卷涉及到对双语教学的认识、教学效果、实际教学中遇到的困难等问题，并对以上问题进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘岚		14	18	3.0	3.0