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摘要:
"网络优势为英语学习创造了宽松、和谐的氛围,使学生能够自主建构知识、提高自身的创新能力和综合实践能力。为此应将网络资源充分运用于课内外的英语阅读教学中,以提高高职学生的英语阅读能力。结合高职英语教学案例和建构主义理论原理论证认为,在日常教学过程可组织学生通过对网络英语资料的收集整理、讨论等多种方式,提升其英语阅读能力和获取信息的能力。
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文献信息
篇名 发挥网络优势,提高高职学生英语阅读能力
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 文学
关键词 网络 阅读能力 高职学生 英语
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 课程·教材·教法
研究方向 页码范围 76-78
页数 分类号 H319
字数 3483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8156.2011.02.027
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕 西安航空职业技术学院基础部 27 37 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
阅读能力
高职学生
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
总下载数(次)
3
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