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日本中学的“综合学习时间”
日本中学的“综合学习时间”
作者:
靳忠良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合学习
地理知识
活动课
修学旅行
火山地貌
一所
告诉我
知识的理解
英语口语能力
直观性
摘要:
【正】早听说日本中学有"综合学习时间"课,原以为是把几门课程放在一起学习。到日本才明白,所谓"综合学习时间"课类似我们的社会实践活动课,但内容要比我们宽泛得多。比如,"修学旅行"是"综合学习时间"课的一项内容。我参观过的一所中学就在课程表上写着:每年10月,组织学生去富士山看火山地貌、捡垃圾,让学生温习地理知识,学会保护环境;去二战期间遭受原子弹轰炸的广岛重温历史并深化核物理知识。日本老师告诉我,开设"综合学习时间"主要是对学生进行直观
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论中学生的学习时间管理
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内容分析
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相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
日本中学的“综合学习时间”
来源期刊
时事:初中版
学科
教育
关键词
综合学习
地理知识
活动课
修学旅行
火山地貌
一所
告诉我
知识的理解
英语口语能力
直观性
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G639.2
字数
语种
DOI
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引文网络
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合学习
地理知识
活动课
修学旅行
火山地貌
一所
告诉我
知识的理解
英语口语能力
直观性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
时事:初中版
主办单位:
《时事报告》杂志社
出版周期:
季刊
ISSN:
2096-5338
CN:
10-1547/D
开本:
出版地:
北京市东城区珠市口东大街10号东段
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3499
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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