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主要国家高中数学教材例习题设置比较研究
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摘要：
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中、日高中数学教材“统计”习题难度比较研究
数学教材
统计
习题难度
比较研究
高中数学习题课课型的对比研究
习题课
课型
对比研究
策略
新课标下高中数学习题教学的思考
新课标
高中数学
教学观念
课堂气氛
浅谈高中数学系统思维的培养路径 ——以人教版高中数学教材为例
高中数学
系统思维
模块课程
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期刊影响力
中学数学月刊
主办单位：
苏州大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-1176
CN：
32-1444/O1
开本：
16开
出版地：
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
邮发代号：
28-75
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
5846
总下载数（次）
4
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