作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学教学中多媒体的合理运用
小学数学教学
课件
实用性
以人为本
有效性
优化幼儿园教学合理运用多媒体
幼儿
教学特点
多媒体
运用多媒体辅助教学,优化数学教学方法
多媒体
辅助教学
小学数学
教学方法
合理运用多媒体技术优化组合教学设计
多媒体技术
界面设计
教学设计
网络
交互性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合理运用多媒体,优化数学创新教学
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 72,87
页数 分类号 G633.6|G434
字数 3769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2011.06.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽馨 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导