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摘要:
为了使急诊医学辅修专业课程设置更加科学合理,湖北医药学院对课程进行了模块化设置,打破以知识为中心的传统学科章节体系,建立以具体的急危重症的诊治和急救技术为基础的模块课程,以专业实习为辅助,以科学的教学法和课程安排为完成教学目标的保障,实践取得较好效果.
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文献信息
篇名 急诊医学辅修专业模块化课程设置研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 课程设置 辅修 急诊医学 模块化
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 课程改革与建设
研究方向 页码范围 677-678,752
页数 分类号 R1
字数 3068字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂汉军 湖北医药学院附属十堰太和医院急诊医学教研室 15 79 5.0 8.0
2 方志成 湖北医药学院附属十堰太和医院急诊医学教研室 77 368 9.0 15.0
3 熊畅 湖北医药学院附属十堰太和医院急诊医学教研室 19 87 5.0 8.0
4 肖敏 湖北医药学院附属十堰太和医院急诊医学教研室 36 180 7.0 11.0
5 谢华 湖北医药学院附属十堰太和医院急诊医学教研室 17 33 3.0 4.0
6 杨贤义 湖北医药学院附属十堰太和医院急诊医学教研室 16 41 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (35)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
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2015(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程设置
辅修
急诊医学
模块化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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