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切实解决干部教育中的“小教员、大学员”问题
切实解决干部教育中的“小教员、大学员”问题
作者:
肖小华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
众所周知,教师与学生的关系是,教师处于主导地位,学生处于主体地位。但这一关系成立的基本前提是教师的知识储备、能力水平必须远远大于学生,即"教师要一桶水,才能给学生一杯水"。我党早期干部教育中教员与学员的关系基本上是这么一种状况。因为那时参加培训的学员大都文化水平和理论水平不高。但随着我国干部队伍结构的变化,教员与学员的关系就不再是这种单纯的主导与主体的关系了。
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文献信息
篇名
切实解决干部教育中的“小教员、大学员”问题
来源期刊
淮海文汇
学科
社会科学
关键词
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
C913
字数
语种
DOI
五维指标
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肖小华
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淮海文汇
主办单位:
徐州市哲学社会科学联合会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-359X
CN:
开本:
大16开
出版地:
江苏省徐州市行政中心东综合楼A412
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2172
总下载数(次)
17
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