基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互联网为大学英语教学带来了挑战和机遇.尝试在大学英语写作教学中运用基于网络的合作学习模式,通过明确教师、学生的不同角色,合理设计教学过程来提高学生的英语写作水平.该模式受到了学生的欢迎和好评,促进了学生英语写作能力的提高.
推荐文章
合作学习在大学英语写作教学中的运用与实践
合作学习
大学英语
英语教学
英语写作
课堂教学
合作学习在初中英语写作教学中的应用
英语写作
合作学习
教学提升
合作学习及其在大学英语读写教学中的应用
合作学习
大学英语
读写活动
教学改革
网络背景下大学英语合作学习探析
网络背景
大学英语
合作学习
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于网络的合作学习在大学英语写作中的应用
来源期刊 沧州师范专科学校学报 学科 教育
关键词 WebCL 大学英语写作 教学模式
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 外国语研究
研究方向 页码范围 42-43,58
页数 分类号 G642.4
字数 2846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4762.2011.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何雯雯 河北大学外国语学院 7 12 2.0 3.0
2 刘立勇 石家庄铁道大学外语系 22 28 3.0 5.0
3 刘欣茹 石家庄铁道大学外语系 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (113)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
WebCL
大学英语写作
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沧州师范学院学报
季刊
2095-2910
13-1208/G4
大16开
河北省沧州市学院西路
1985
chi
出版文献量(篇)
3906
总下载数(次)
13
论文1v1指导