基于窄式阅读的大学英语词汇习得

• 作者: 刘旸
• 来源期刊: 四川外语学院学报：哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 窄式阅读 大学英语 词汇附带习得 输入理论
• 年，卷（期）: scwgydxxbzxshkxb_2011,（4）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: H319.34

摘要

探讨阅读在英语词汇学习中的作用和窄式阅读对词汇习得的作用，并通过运用语言学家Krashen的语言习得理论和心理学家Ausubel的记忆理论论证通过窄式阅读有利于词汇的习得，并为英语教师和英语学习者提供了有效的应用方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旸	天津外国语大学英语学院	15	57	3.0	7.0