开展机能学实验教学改革 提高医学生科研创新能力

• 作者: 余尚斌 叶红 周新文 王建枝 王群
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 实验教学 探索性实验 教学改革 科研能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 科研能力培养
• 页码范围: 714-716
• 分类号: R1
• 字数: 4943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.05.028

摘要

如何提高医学生科研兴趣和科研创新能力,是我国高等医学教育改革中倍受关注的问题.本研究以基础医学机能学实验教学改革为切入点,在教师指导下,将传统实验“急性肾功能不全”改为学生自主设计和实施的综合性实验,旨在提高学生对医学实验的兴趣,培养学生的科研创新能力.实践证明,机能学综合实验教学改革有效地提高了学生对实验研究的兴趣,而学生的创新能力有待后期的观察和评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建枝	华中科技大学同济医学院基础医学院病理生理学系	100	524	11.0	17.0
2	王群	华中科技大学同济医学院基础医学院病理生理学系	37	169	7.0	12.0
3	叶红	华中科技大学同济医学院基础医学院病理生理学系	33	151	7.0	10.0
4	周新文	华中科技大学同济医学院基础医学院病理生理学系	22	135	6.0	10.0
5	余尚斌	华中科技大学同济医学院基础医学院病理生理学系	1	7	1.0	1.0