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摘要:
随着新课改的逐步推进,各地围绕课程改革而开展的教研活动进行得如火如荼,而举行公开课往往则是各地教研活动的主要形式。作为一名青年教师,笔者经常参与各种公开课活动。应该说开展公开赛课和听课活动,有利于促进不同地区和学校老师们的教育教学经验、技能的交流,能给广大青年教师以展示自我的平台,是个不错的教研形式。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 还是让公开课回归自然好
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 公开课 回归自然 教研活动 青年教师 课程改革 听课活动 教学经验 教研形式
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G424.25
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈清华 3 0 0.0 0.0
2 薛玉皎 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公开课
回归自然
教研活动
青年教师
课程改革
听课活动
教学经验
教研形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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