基于ESP理论指导的高职公共英语教学改革

• 作者: 赵东平
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 专门用途英语 高职教育 公共英语教改 有效教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 530-532
• 分类号: G71
• 字数: 3540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6876.2011.06.014

摘要

专门用途英语即ESP是公共英语和专业知识的结合体。它以实践练习为主,着重培养在就业岗位中恰当运用英语完成工作目标的语言技能。ESP是将语言分析与学习者需求分析结合起来,学用结合的教学策略,以ESP理论作为教学改革途径的切入点,可以有效地破解当前高职英语教学的难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵东平	江苏食品职业技术学院外语系	14	15	2.0	3.0