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摘要:
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思想政治理论课教学接受机制的分析
思想政治理论课教学
接受机制
导向机制
需求机制
环境机制
激励机制
高校思想政治理论课教学实效性调查分析
思想政治理论课
教学
实效性
调查分析
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
思想政治理论课过程评价模式初探
思想政治理论课
有效教学
过程评价
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想政治理论课接受心理调查分析
来源期刊 华北煤炭医学院学报 学科 政治法律
关键词 接受心理 思想政治理论课 有效性
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 275-276
页数 分类号 D64
字数 2422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6633.2011.02.109
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋强玲 28 68 3.0 6.0
2 零东智 29 67 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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2011(0)
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2013(2)
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2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
接受心理
思想政治理论课
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(医学版)
双月刊
2095-2694
13-1421/R
大16开
中国唐山建设南路57号
18-329
1999
chi
出版文献量(篇)
11084
总下载数(次)
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