让小学生爱上语文课的几点做法

• 作者: 李润朋
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 小学生 语文课 学习兴趣 语文教学 低质量 低效率 心理学 负担
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 107-107
• 分类号: N031
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

目前语文教学陷入了“低效率——重负担—低质量”的怪圈。有的学生连封信也写不好，大多数学生的硬笔字也只是差强人意，毛笔字书法用“惨不忍睹”来形容也不为过，上语文课也好似一种负担。如何让学生乐于接受语文课，使之成为受欢迎的学科，并以此提高他们的听、说、读、写能力呢？我认为只有从培养他们的兴趣人手。心理学认为：“兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的主管原因。浓厚的学习兴趣，又是求知最丰富的源泉，是学习的动力。”那么，如何来促发学生学习语文的兴趣呢？

作者信息

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