中学英语听力教学五字诀

• 作者: 俞莉
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中学生 英语听力教学 英语学习能力 英语教学实践 英语听力水平 中学英语教学 “趣”
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

英语教学，首先应重视听的训练，能够听懂，才能带动读、说、译、写的能力提高，而在听懂会说的基础上，才可能使英语学习能力快速提高。经过十余载中学英语教学实践，笔者发现紧扣中学英语教学“趣”“基”“杂”“巧”和“测”五个字．将有效提高中学生英语听力水平。

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1	俞莉	江西省红壤研究所职工子弟学校	2	0	0.0	0.0