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摘要:
中国教育改革的“复杂性、曲折性、长期性”,导致人们对教育改革的过程与效果不时产生疑虑、不满乃至抵触,从而进一步加大了教育改革的难度。中国教育改革为什么会这么难?究竟是哪些因素导致中国教育改革成为一种复杂、曲折、漫长的社会过程?
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篇名 中国教育改革为什么会这么难
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 中国教育改革 社会过程 复杂性 曲折性
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G40-02
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴康宁 南京师范大学教育社会学研究中心 96 618 13.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国教育改革
社会过程
复杂性
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期刊影响力
教育科学文摘
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