提高山区中学英语听说教学的有效途径

• 作者: 黄东梅
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 山区中学 听说训练 方法探索 能力提高
• 年，卷（期）: zjjylt,（2）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55

摘要

听说教学在山区英语教学中是一个薄弱的环节,本文就在教学中通过各种途径,让学生树立信心,激发学习兴趣,提高听说能力,从而提高听说成绩方面作出了一些探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄东梅		1	0	0.0	0.0