体育教育专业学生教学能力的影响因素及培养途径分析

• 作者: 吴建平
• 来源期刊: 安徽体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教育 教学能力 培养
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 91-94
• 分类号: G807.4
• 字数: 4667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7761.2011.02.026

摘要

对体育教学能力的内涵进行了探讨,分析了影响体育教育专业学生体育教学能力的因素,从影响因素出发,探讨了体育教学能力培养途径.研究认为,体育教学能力的培养应当加强专业及教育理论教学、强化体育教学技能训练、重视教学实习指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建平	景德镇陶瓷学院人文社科学院	15	54	4.0	7.0