小学语文教学中创造性思维能力的培养路径

• 作者: 钟红春
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 创造性思维 培养路径 思维能力 创新精神 逆向思维 新课程 思维训练 大胆质疑 教参
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】当前,新课程的培养目标突出强调要培养学生的创新精神,而创新教育的核心就是创造性思维。但在教学中,教师"授而不创"的现象普遍存在,学生的认识受制于教师,教师又受限于教参和标准答案,这无疑使得语文教学丧失了创造性思

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟红春		3	1	1.0	1.0