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《义务教育语文课程标准·前言》(2011版)商榷
语文教育学
义务教育
课程标准
商榷
浅谈对《义务教育语文课程标准》的认识
角色互动
民主平等
自由灵活
积极创新
把握《义务教育语文课程标准》搞好作文教学
教学策略
教学思想
精心备课
构建基于《义务教育语文课程标准》的新课堂
新语文课堂
课堂交流
举一反三
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于警惕以“教育部〈全日制义务教育语文课程标准〉推荐书目”名义出版、推销图书的声明
来源期刊 平安校园 学科 教育
关键词 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 《普通高中语文课程标准(实验)》 图书馆(室) 教育部 出版社 推荐书目 名义 声明
年,卷(期) paxy_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
《普通高中语文课程标准(实验)》
图书馆(室)
教育部
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名义
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研究起点
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期刊影响力
平安校园
半月刊
1671-9298
CN 11-5802/G4
16开
北京市朝阳区金台西路2号
2009
chi
出版文献量(篇)
9444
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22
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