合理运用多媒体 让语文课堂充满活力——再现“滴水穿石”情景后的思考

• 作者: 刘井春
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 交通运输
• 关键词: 多媒体课件 滴水 活力 课堂 语文
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: U464.172

摘要

《滴水穿石的启示》是一篇说明事理的文章,从介绍安徽广德太极洞内＂滴水穿石＂这一奇观入手,列举古今中外名人成就事业的例子,重点阐述了由这一奇观所得到的启示：要实现美好的理想,就要做到目标专一,持之以恒。这是全文的重点,也是文章的难点。为了解决这一问题,在教学时,我适时利用多媒体课件将＂滴水穿石＂的情景再现,

作者信息

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1	刘井春		2	0	0.0	0.0