把根留住——浅谈中国传统文化在低年级语文教学中的渗透

• 作者: 叶成珠
• 来源期刊: 素质教育大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级语文教学 中国传统文化 中华优秀传统文化 文化意识 文化素养 语文知识 孩子 教材
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶成珠	江苏省睢宁县中小学教学研究室	15	3	1.0	1.0