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摘要:
斯宾塞基金会主办了“教育史新方向”研讨会并调查了与会者及其话语权的困境,会议结合美国教育史学的黄金时代即20世纪60、70年代的教育改革问题,研讨了当今有色人种、历史和政策、高等教育及性别史等一些领域的发展情况。会议认为历史研究法对当今教育研究课题有促进作用。
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文献信息
篇名 美国教育史的新方向:问题与展望①(下)
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 教育史 美国教育史 教育史研究
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-74
页数 6页 分类号 G51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭伟 16 7 1.0 2.0
2 田宇 3 0 0.0 0.0
3 郑重 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育史
美国教育史
教育史研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
总下载数(次)
2
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0
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