浅谈音乐欣赏课如何培养学生的学习兴趣

• 作者: 汪子安
• 来源期刊: 九江学院学报：哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐欣赏 学习兴趣 审美能力 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 118-119
• 分类号: G642.421
• 字数: 3450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2011.04.033

摘要

音乐作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪子安		1	1	1.0	1.0