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摘要:
中国的学生,特别是高中生,常常很少花时间学习语文,每天进行数理化的演算,疯狂地补习英语,天天东奔西跑往补习班赶,很少有人是为了这半懂不懂的语文。
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关键词云
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文献信息
篇名 加拿大母语教育的启示
来源期刊 湖南教育:中旬 学科 教育
关键词 母语教育 加拿大 补习班 高中生 数理化 语文 学生 学习
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G512.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨智慧 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
母语教育
加拿大
补习班
高中生
数理化
语文
学生
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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