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摘要:
经常参加教研活动的人都知道,在各学科中.语文课堂听课的人总是特别多,评课时也是语文课最为热闹,哪怕没有语文学科背景,也能说出个一二三四子丑寅卵。再放开一些眼界。近年来.社会舆论对语文的批评甚至责难之声此起彼伏。一直没有消停。有些语文老师很是不平,觉得这是漠视语文教育的专业性,是对语文学科尊严的挑衅。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文的自信力
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 语文课堂 自信力 学科背景 教研活动 社会舆论 语文老师 语文教育 语文学科
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 杨孝如 58 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
自信力
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社会舆论
语文老师
语文教育
语文学科
研究起点
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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