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摘要:
从医学博士研究生的个人需求和社会需求出发,基于精英教育的理念,将博士研究生医学英语定位于专门用途英语(ESP),探讨建立以博士研究生为中心,以医学前沿知识学习和英语技能训练为内容,以全英文授课为特点的教学与培训相结合的医学博士研究生英语教学模式,培养说读写译等方面都具有较高水平的国际型医学人才。
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文献信息
篇名 医学博士研究生专业英语课程改革的探索
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 专门用途英语 医学博士研究生 专业英语课程 全英文授课 探索
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 英语与双语教学
研究方向 页码范围 376-378
页数 分类号 R2
字数 5264字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马骏 天津医科大学研究生院培养办公室 139 1116 18.0 25.0
2 祖雅琼 天津医科大学研究生院培养办公室 11 192 8.0 11.0
3 王耀刚 83 745 15.0 22.0
4 李丽剑 天津医科大学研究生院培养办公室 15 160 7.0 12.0
5 陈洁莉 天津医科大学研究生院学位办公室 8 84 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
专门用途英语
医学博士研究生
专业英语课程
全英文授课
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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