以课堂教学和网络自主学习为特征的教学过程新问题探讨

• 作者: 宋干锋 赖小春
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学新模式 网络自主学习 自律性 心理预期
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2011,（Z1）
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

建构主义学习理论和相关的二语习得理论都强调学习者在学习过程中的主体性和自主学习能力的培养。本文调查分析了当前大学生在实践新的以传统课堂教学和网络自主学习相结合的教学模式中遇到的各类问题。通过分析指出新的教学模式必须解决包括学生自律性、适应性和学习心理预期等方面的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖小春	中国地质大学外国语学院	16	23	2.0	4.0
2	宋干锋	中国地质大学外国语学院	5	2	1.0	1.0