浅谈小学综合实践活动课程中的教师角色

• 作者: 赵春光
• 来源期刊: 综合实践活动
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践 角色 导向 指导 点拨
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 课题动态
• 页码范围: 71-72
• 分类号: G423
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动课程是在教师的指导下,学生的综合性自主学习的活动课程.在实践教学探索中认识到,尽管综合实践活动强调学生活动的自主性,但教师的指导角色也很重要.教师在选题上的导向,实施上的指导,总结时的点拨,能促使学生运用综合能力完成对某个主题的探究、拓展,能有效地培养学生解决问题的能力、综合实践能力和探究精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春光		1	0	0.0	0.0