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摘要:
针对应用型本科车辆电子专业方向电车结合的特点,分析了其理论教学优化的内容与实验教学存在的问题,探讨从调整实验教学内容模式、改革实验教学方法和优化实验教学环节3个方面,进行应用型本科车辆电子专业方向实验教学改革,推动了学生在实验教学中的主体性作用,提高了学生的综合应用能力与创新意识。
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教学改革
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文献信息
篇名 应用型本科车辆电子专业方向实验教学改革的探索与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 应用型本科 车辆电子专业方向 实验教学改革
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 课程建设与实践教学
研究方向 页码范围 105-107
页数 分类号 G642.423
字数 4165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.17.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁左武 17 73 5.0 7.0
2 屈敏 18 76 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
车辆电子专业方向
实验教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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