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摘要:
创业教育是培养学生创新意识、创新精神和创业能力.提升学生综合素质的重要途径。只有把创业教育融入教学体系,形成从培养目标、人才素质结构到教学计划、课程设置、实践性教学活动等诸方面融合的新型培养体系.才能真正做到“面向全体学生”.“融人人才培养全过程”。
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产学研合作
高职院校
创新创业教育
专业建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职创业教育与专业教育融合的路径选择
来源期刊 中国高等教育 学科 教育
关键词 创业教育 教育融合 路径 高职 学生创新意识 学生综合素质 人才素质结构 面向全体学生
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 高职教育在线
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑶祥 23 335 7.0 18.0
2 蒋丽君 34 193 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
教育融合
路径
高职
学生创新意识
学生综合素质
人才素质结构
面向全体学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
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