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网管培训课程中以"探索性学习"为核心的教学策略
网管培训课程中以"探索性学习"为核心的教学策略
作者:
李赞坚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网管培训
信息技术课程标准
探索性学习
摘要:
笔者经过多年的思考与实践,借鉴了近年颁布的的中小学<信息技术课程标准>中的"教学建议"部分,较成功地把一些新的教学理念和教学方法移植到了面向教师的网管培训中.本文从教学实践的角度出发,着重论述了在培训中应用探索性学习的相关背景、相关理论、教学策略和效果分析.
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文献信息
篇名
网管培训课程中以"探索性学习"为核心的教学策略
来源期刊
教育信息技术
学科
工学
关键词
网管培训
信息技术课程标准
探索性学习
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
管理与培训
研究方向
页码范围
52-53
页数
分类号
TN915
字数
2967字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-3176.2011.04.021
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
李赞坚
4
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信息技术课程标准
探索性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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