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建设真正开放的语文学科
建设真正开放的语文学科
作者:
李国栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文学科
开放
语文课程标准
语文教学改革
高考试卷
语文素养
语文教育
学习方式
摘要:
一、从高考试卷结构说开去 《高中语文课程标准》指出:“必须全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放有活力的语文课程。”开放性是语文课程的四大理念之一,它是语文教学改革的需要,也是时代发展的需要。一方面,现代教育母系统的开放性、多元性为语文课程的开放性提出了自上而下的语境要求:另一方面.语文学科建设本身的自觉意识和发展需要也注定了语文教学必须兼容并包,吸纳和接收海量信息,从而为语文注入活力。
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篇名
建设真正开放的语文学科
来源期刊
中学语文:教学大参考
学科
教育
关键词
语文学科
开放
语文课程标准
语文教学改革
高考试卷
语文素养
语文教育
学习方式
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
3-5
页数
分类号
G633.3
字数
4797字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-419X.2011.12.001
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李国栋
13
5
2.0
2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献
(0)
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2011(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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开放
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语文教学改革
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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