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摘要:
初中学生语文素养是学生学好其他课程的基础.课外阅读对提高初中生的语文素养有着极为重要的意义.实践告诉我们,课外阅读要收到实效就要做到:消除课外阅读的障碍,激发浓厚的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,指导科学的阅读方法,推荐适宜的阅读内容,创建宽松的阅读环境.让初中生生动活泼地学语文﹑用语文,全面提高语文素养.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 培养课外阅读习惯提高学生语文素养
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 课外阅读 指导 兴趣 习惯 语文素养
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 分类号 G633.33
字数 2792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李墨 8 16 3.0 4.0
2 王全智 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
指导
兴趣
习惯
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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