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陶冶:提高普通高中学生综合素质的有效方式
普通高中学生
综合素质
陶冶
新课程方案下普通高中教师评价原则初探
新课程
普通高中
教师评价
评价原则
普通高中消费教育的对策分析
消费教育
普通高中
高中生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通高中综合素质评价的隐忧
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 6-8
页数 分类号 G632
字数 3277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗祖兵 华中师范大学教育学院 133 502 13.0 18.0
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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31257
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