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摘要:
高等职业技术教育教学改革的出发点与归宿点是提高教育教学质量,衡量教育教学质量的两个重要指标是教育事业指标与经济产业指标.在分析工学结合背景下高等职业技术教育教学改革现状基础上,指出教育教学改革与职业标准对接的必要性.构建与职业标准对接的教育教学改革,有利于高职院校培养出适应经济社会发展需求的高技能型人才.
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文献信息
篇名 工学结合背景下高职教学改革与职业标准的对接
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 教学改革 职业标准 对接
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 工学结合探索
研究方向 页码范围 29-31
页数 分类号 G712
字数 3652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.02.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐炳文 30 111 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学改革
职业标准
对接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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