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摘要:
提高质量是高等教育发展的核心任务,提高高等教育质量的核心是提高人才培养质量,人才培养质量在很大程度上又取决于人才培养模式。在阐述人才培养质量概念的基础上,重点分析了重庆大学创办弘深学院,构建校院两级拔尖创新人才培养模式;以校董会为平台,强化产学研联合人才培养模式;打通本研教育,实施“贯通式”培养模式;推进人才培养国际化,实施国际化人才培养模式等的实践探索。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新人才培养模式,提高人才培养质量
来源期刊 重庆高教 学科 教育
关键词 人才培养模式 人才培养质量 高等教育质量 重庆大学
年,卷(期) zqgj_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G649.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋华林 重庆大学高等教育研究所 72 658 14.0 23.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
人才培养质量
高等教育质量
重庆大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆高教
季刊
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
出版文献量(篇)
331
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