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摘要:
近30年高等师范教育改革发展的历程 一、整顿恢复阶段(1978--1984年) 十年动乱结束时,中小学专任教师的学历合格率很低,由于合格师资数量缺口较大,这一时期高等师范院校的数量、规模开始扩大。1976年,全国高等师范院校有58所,在校生109731人,到1983年,增加到210所,在校生达313339人。在教学管理方面,教育部组织修订、编写了高师院校理科、文科和艺术各专业的教学计划和教学大纲。高师院校的教学秩序恢复到“文革”前60年代初的水平。
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文献信息
篇名 高等师范教育:近30年改革发展的回顾与思考
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 师范教育改革 高等师范教育 高等师范院校 师资数量 高师院校 学历合格率 “文革”前 专任教师
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G659.21
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1 王慧 天津师范大学教育学院 28 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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师范教育改革
高等师范教育
高等师范院校
师资数量
高师院校
学历合格率
“文革”前
专任教师
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