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摘要:
本文针对高职学生人文素养持续走低的问题,从诗词的特性、学生对诗词的态度、诗词的内容等三方面探析了诗词在提高高职学生人文素养方面的作用,认为诗词蕴藏着丰富的"素质"内涵,能够在赏析的过程中对学生的精神、情感等产生潜移默化的影响,从而提高其人文素养。
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文献信息
篇名 试论诗词在提高高职学生人文素养方面的作用
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 诗词 人文素养 高职学生 探析
年,卷(期) sxjygjb_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G712
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1 路王娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗词
人文素养
高职学生
探析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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